《全球游戏时代》
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安雅抬头看了看面带笑容的年轻女辅导员,总觉得有些眼熟,等她带着几人进入一间办公室中,见到接待他们的负责人时,安雅才恍然想起,这不就是经常跟在年级主任身边的女助理嘛。
南星市第一中学每个学年都有5位年级主任,眼前的这位高主任就是其中之一。
虽然五位主任听上去是有点夸张,但要知道第一中学每个学年都有将近50个班级,每个班级至少也有40人。这样算下来,一整个学年就有2000左右的学生。
而且南星市第一中学分为初中部和高中部,初中部是四学年制,高中部是五学年制,九个学年加在一起,粗略估算也有18000人,就更不用说还有一部分额外设置的‘特殊班级’和‘编外学员’了。
安雅曾看过学校的档案数据,知道实际注册并拥有学籍的学生在20000名以上。而多出的2000个学员虽然同样不是个小数目,但他们所组成的特殊班级却少有人知。
甚至可以说,一般学生基本连见都没见过这些人,这就很有意思了。
第一中学平白无故,招收这么多编外人员做什么?是为了各学校间的战争竞赛积蓄后备力量?
虽说校园战争是学校间争夺游戏地图和相关资源的最主要的战事活动,但真的有必要一年又一年掏出这么庞大的一笔额外支出,只为了养着这些人吗?
又或许,还有什么别的原因……
*
这边,高主任在他们进门之后开门见山的代表学校方面表达了歉意,并表示会给出补偿。
紧接着,他就拿出了一份单据,上面详细列出了学校方面准备给他们的实物赔偿,也就是游戏道具资源。
安雅拿到分发下来的纸质单据打眼一看,瞬间心跳加速。
好家伙,学校真是有够财大气粗的。
按照高主任的说法,今天在场的每个人都可以兑换价值1000万学园币的游戏资源。
一千万学园币是个什么概念?
按照他们入学时,每个学生每年固定50000元的充值上限,换算成5000学园币,十比一的兑换比率,也就是说学校准备赔偿给他们每人价值一个亿现实货币的游戏资源?!
什么叫天降横财,什么叫因祸得福,在场的学生算是感受到了。
不过这其中并不包括安雅,因为她有导航地图这个金手指在身,不说随随便便闯几个地窟,就算只在里面待一个星期也基本能赚回个七七八八了。
但这么做肯定不行,别的不论,真要是拖到七天后,能幸存下来的学生恐怕一只手都数得过来,甚至一个弄不好只剩她自己也是有可能的。
真到了这个时候,她就算不成为众矢之的,也会入了有心人的眼,没准还会被夜神之眼这个神秘组织盯上。
到时候再想要轻松脱身,哪有那么容易?
况且安雅也不觉得学校是做慈善的,别看这时候愿意给他们每人一个亿的补偿金,但真要是只剩下她一个或几个学生,还指不定会被怎么对待呢?
别说她是用最大的恶意来揣测别人,实际上这种事早有先例。安雅从这些‘前辈’身上学到的最宝贵的人生经验就是‘人性真的经不起考验’!
*
叶子欣显然有些不知所措,不敢相信天上居然会掉下这么诱人的一块大馅饼。
其他几个男同学的反应完全就是欣喜若狂了,他们在向高主任再三询问并确认后,就开始挑选自己中意的游戏资源了。
安雅小声劝了她几句,现在可不是犹豫的时候,再耽搁好东西就被别人挑走了!
叶子欣又不傻,很知道轻重缓急,赶忙低头看单子。
安雅大致浏览了一遍单据目录,果然发现学校给出的游戏资源很多都是偏向领主玩家的,显然是有意想把他们培养成领主玩家。
不过这个还得看个人意愿,要知道领主玩家前期投入可是不少,很多人因此入不敷出,甚至倾家荡产,到最后也成不了气候。
她之前就提到过领地攻守战,领主玩家在正式建立领地后,系统就会派出野怪攻城。不只是激活领地时,还有每次领地升级时,都会出现大规模的野怪攻城。
而领主玩家一旦兵力不足、实力不济,扛不住进攻,下场就只能是城毁人亡。
玩家虽然能复活,但领地再想重建可就没那么容易了。
这也是为什么大家都知道领主玩家掌握一方领地,拥有源源不断的游戏资源,可愿意就职领主玩家的人仍然不多,答案就在这里了。
因为高风险有时候并不能带来高收益,还会赔上全部身家,再是冲动行事的人都得冷静下来好好想想。
当然了,领主玩家占玩家总数的比例虽然不高,但加在一起同样也不是个小数目。
而这其中单打独斗,靠自己白手起家的屈指可数。更多的还是依靠家族、公会、组织、团体的势力来构建一个领地。
一处玩家领地的建立甚至不亚于一张新地图的开辟,尽管领主玩家死亡后,领地也会随之覆灭。但只要能走到晋升神国这一步,那么就能留下无比珍贵的神性资源。
至于神性资源的作用,自然是与成神挂钩的。
普通玩家就算提升的等级再高,增加的生命值再多,也没有蜕变成神后获得的生命值多。
尽管到现在为止,真正成神的玩家还没有出现,但依靠神性资源增加生命值的,却是比比皆是。
无他,是人都会畏惧死亡,尤其是身居高位的老人。
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言归正传,学校这边虽然暗搓搓的鼓动学生们走领主玩家的道路,但他们这些年学的知识还没还给老师呢。对于就职领主玩家虽然很心动,但回归到现实还是得脚踏实地才行。
其他人不知道,安雅自己还得考
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