《我有三个霸总哥哥》
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听到尺绫说自己十七岁,底下小朋友纷纷抬起头,嘴巴张成O形:“啊?”
他们面面相觑,以为自己听错,很惊讶,七嘴八舌替他纠正道:“是七岁吧,”
这么小小的人,怎么会是十七岁呢,一定是为了装酷才乱说的。
尺绫听到小朋友们的议论,手指缠绕得更紧,像密不可分的弯钩。他咬着嘴,不知道该说什么。
老师及时出声,弯腰,温柔询问他:“是七岁是吧,我们的尺绫小朋友。”
尺绫知道自己说错话,于是点点头,承应下来,底下的喧哗才平复。
自我介绍顺势结束,老师率先鼓掌,其他小朋友也跟着走流程为他鼓掌,尺绫下台坐回座位上。他一共就说了两句话、十六个字,其中还重复了两次大家好。
这显然不是一场精彩的自我介绍。身旁的女生凑头好奇问他:“你不会说普通话吗,怪不得你不和我说话。”
尺绫还没回答,女生就转过头去给其他同学鼓掌,一句话也没对上。
他有点郁闷,也许该斟酌一下再上台的,现在弄得一团糟。但很快,这份情绪随着老师的授课开始,逐渐消失殆尽,像水里的泡泡破了,好似从来没存在过一样。
每个小朋友都领到了彩色卡纸和胶水,尺绫的是卡其色的,像哥哥冬天的大衣。老师清清嗓子,接着出声:“我们今天这节课,来做一个DIY纸笔筒,大家知道笔筒是什么吗?”
底下的小朋友马上都要上小学了,要学会读书写字,当然知道笔筒是什么,异口同声回应:“知——道——”
老师满意地点点头,举起手上的卡纸,展示道:“你们看好,我们手上有一张卡纸,上面是不是有黑色线?”
“这样,再这样,把这个角粘到这里,我们的笔筒是不是就做好啦?”
老师拎起装饰材料,在笔筒边上比划,“然后就可以用各种材料装饰,制造一个属于你们的,独一无二的笔筒了。”
材料很丰富,有亮晶晶的珠片,有干花,有编织的小图案。四个人用一组材料,大家都把想要的先抢回去。尺绫惘然,还没授课中回过神来,材料就被一抢而光,只剩下些零碎的小花小草。
他看看别人的动作,再看看自己的纸片,拿起一把小剪刀,开始按老师教的办法裁剪起来。
他做得很慢,也很认真,粘贴的次序也是左上左下、右上右下,和老师教的一模一样。
其他小朋友叽叽喳喳,自言自语或是讨论着要怎么设计。尺绫坐在最边上,本就没有同桌,女生也不和他说话,于是他只能安静。
旁边女生把纸笔筒粘满水钻,还有蝴蝶贴纸、珍珠,非常华丽。尺绫看看自己朴素的笔筒,看看面前的材料,拿起一朵粉色的小花。
老师查看小朋友们的制作过程,上手帮忙,提出表扬。她夸赞了部分小朋友富有创意的DIY,被夸赞的小朋友,将会得到老师在家长面前的专门赞美。
尺绫没有抬头看,他正准备贴小花,老师却到他的身旁弯腰。尺绫一点都没注意到,老师却突然拿起他的笔筒,高高举起:
“大家看尺绫小朋友做的笔筒,粘贴得非常棒,很细心,简直比我示范的还要好。”
笔筒回到尺绫手上,其他小朋友投来羡慕的目光。他全然没注意到,只专心致志地贴了三朵小花,第一堂课就结束了。
老师宣布在午饭来到教室之前,大家可以去上厕所,可以聊天喝水,小朋友们开始相互说话,教室里吱吱喳喳:“你叫什么名字啊?”“我知道你叫什么。”“你在哪个幼儿园呀?”
没有人和尺绫说话,尺绫就坐在座位上。几分钟后,他想起些什么,从小马包里拿出一颗水果糖。
“他是不是不会写自己名字啊。”几个人看着黑板上的名字,偷看一眼尺绫,又围在一起议论,“不会真的有人不会吧?”
“我爸爸妈妈会教的,我上中班就会写了。”他们对比着,像科学家一样研究样本,最终提出,“要不要去问一下他呀?”
尺绫正拆着糖果纸,其他人围上来,他抬头:“?”
小朋友们见他抬头,最勇敢的那个,犹豫两步,叉着腰上前来发出第一个质问:“你写的是什么字呀?你在哪个幼儿园呀?”
尺绫被问懵了,愣愣看着连糖都忘记吃,更别说回答问题。
女生们在远处往这边瞥过来,见到围在一起的男生,萌发好奇,开始小声讨论:“那个尺绫真的是男孩子吗,他头发好长呀?”“他好奇怪。”“可是他长得好好看啊。”
女生们看这场面,再次评价。
“他都不理人。”
“他好高冷。”
老师问还有没有人要去上厕所,马上就要吃饭了,尺绫立马从座位上起来,前往洗手间。
逃离人群后,尺绫才觉得耳朵安静下来,变回咕咚咕咚的煮粥声。刚才好多个小朋友同问他问题,耳朵边尖锐得像放一台抽风的空调,极度刺耳。
来到洗手间,尺绫看到标识,选择合适的进入。
这里的厕所设计之时,就考虑了孩子的大量使用。不仅氛围可爱,而且设施更注重细节,对小朋友们来说非常方便。
里面有一个同班级的小朋友,尺绫认识对方的脸,却没记住他的名字。他下意识低着头颅,闷声往里面走
对方看见他逃避的意图,命令道:“喂,你停下。”
对方是班上最大的孩子,年龄九岁,身材比其他人都大一码。面对面的时候,显得有一些压抑可怕。
“你是不是叫尺绫?”对方命令问。
对方有些居高临下,尺绫轻轻点头,发出微小的嗯声。对方叉着腰,“大声点!”
尺绫没有动作,对方立即伸出一只手指,在他头顶上晃,斥责道:“你不会写自己的名字,连话都说不清楚。你是不是有毛病?”
尺绫不知道,他也许是有病的,但他现在有些不知所措。对方声音更大,更加严厉了:“我问你,你到底多少岁啊?七岁、八岁、还是三岁小孩?”
尺绫想起自己说的十七岁,有点委屈。可他还是按照老师的说法,小声回答:“七岁。”
“你别装了。”对方号叫,“你今天在台上明明说的是十七岁,你肯定是为了装酷才这样说的。没有人会相信你的鬼话,你真是个小丑。”
尺绫很害怕,眼前的小朋友面目狰狞,声音高得像一把刀,随时要刺破厕所的玻璃。
对方举起拳头,要往他脸上挥舞,尺绫害怕地后退一步,别过脸。
拳头停在他面前,尺绫看眼前的小朋友,对方怒目圆睁,咬着牙说:“下次让我再听见你乱说话我就打你。”
尺绫难过,眉心蹙起。对方哼一声,见如鹌鹑一样的尺绫,评价:“你真是个怪咖。”
上完厕所后,尺绫回
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